jueves, 26 de noviembre de 2009

FUNDAMENTACIÓN DEL PROYECTO

Existe una larga tradición de desequilibrio en los roles asignados a hombres y mujeres manteniendose con ello diferentes formas de discriminación y dependencia, por lo que es necesario que tanto familia como escuela se comprometan y se encaminen a conseguir una mayor igualdad entre ambos sexos.

Este proyecto parte del interés y preocupación del equipo de infantil, ya que existe poco material adaptado para estas edades, pretendiendo con ello abrir una línea de intervención preventiva.

Para ajustar dicho desequilibrio es fundamental que la comencemos desde la Educación Infantil y sea continua a lo largo de toda la escolarización

Pero la escuela no puede conseguir el objetivo señalado sola, sino que es necesario que se abra a la familia y trabajar en común, consiguiendo con ello una formación integral del alumnado independiente de su género aceptando al semejante como persona.

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